قصة محمد والساعة الشمسية

باستخدام عصا وخيط، يتعلم محمد وحسام كيفية تحديد الوقت بالشمس في "قصة محمد والساعة الشمسية"، تجربة تعليمية ممتعة للأطفال.
عناصر القصة (جدول المحتويات)

في “قصة محمد والساعة الشمسية”، يذهب محمد إلى الشاطئ مع صديقه حسام. بينما ينتظر محمد عودة حسام، يلاحظ تحرك ظل عصا الشمسية على الرمال. يقوم محمد برسم دائرة حول العصا ويلاحظ تنقل الظل داخلها. يعود حسام ويشاهد محمد يراقب الظل، يشاركان معًا في إنشاء ساعة شمسية بتحديد مواقع الظل في أوقات محددة على مدار النهار. يتعلم الصديقان كيفية تحديد الوقت واختلاف المواقيت حول العالم باستخدام الشمس.

قصة محمد والساعة الشمسية مكتوبة

استيقظ محمد في الصباح مبكرًا، وارتدى لباس البحر وأعد الشمسية والكرسي، فهو على موعد مع صديقه حسام ليذهبا معًا إلى الشاطئ. وقف محمد في النافذة يرقب وصول صديقه حسام، حتى رآه قادمًا، يحمل كرسي البحر في يده، والشمسية على كتفه.

الوصول إلى الشاطئ

استقبل محمد صديقه أمام المنزل، وذهبا معًا إلى الشاطئ. نصب محمد شمسيته، وغرز حسام عصا شمسيته في الرمال، ووضع الشمسية نفسها بجوار كرسي محمد، لحين عودته إلى الشاطئ مرة أخرى. ذهب حسام لشراء بعض الأغراض التي كلفته بها والدته، وطلب من محمد أن يحجز له المكان الذي اختاره، وقال إنه سيعود بعد قليل ليسبحا في البحر معًا.

اكتشاف الظل

جلس محمد ينظر إلى البحر، ثم التفت إلى الموقع الذي اختاره حسام لنصب شمسيته، فلاحظ تحرك ظل عصا الشمسية على الرمال في دائرة مركزها نقطة غرز العصا. قام محمد، وأحضر خيطًا وجعل في أحد طرفيه حلقة تدور حول العصا، وركب عند الطرف الآخر عودًا؛ وراح يرسم على الرمال دائرة يمر محيطها بنهاية ظل العصا. وراح يلاحظ تنقل الظل على محيط الدائرة.

اكتشاف الساعة الشمسية

عندما رجع حسام إلى الشاطئ، وجد محمد يراقب تنقل ظل العصا فوق الرمال داخل الدائرة المرسومة. صاح محمد: “قد اكتشفت يا حسام ساعة شمسية. انظر كيف يتحرك ظل العصا حول محيط الدائرة، وكيف يقطع مسافات متساوية في أوقات متساوية.”

تجربة الساعة الشمسية

في صباح اليوم التالي، بكر محمد وحسام في الذهاب إلى الشاطئ، وغرسا العصا في الرمال ورسموا حولها دائرة. وفي تمام الساعة السادسة صباحًا، حدّدا موقع الظل على محيط الدائرة وكتبا عنده الرقم 6. وقف الصديقان يراقبان تنقل ظل العصا على رمال الشاطئ كلما تقدم الوقت. وفي تمام الساعة السابعة، حدّدا موقع ظل العصا على محيط الدائرة وكتبا عنده الرقم 7.

إنشاء ساعة شمسية

كرّر الصديقان نفس العمل، وفي تمام الساعة الثامنة حدّدا كذلك موقع الظل على محيط الدائرة وكتبا عنده الرقم 8. هكذا كلما مرّت ساعة، أثبتا رقمًا جديدًا، حتى نجحا في عمل ساعة شمسية كاملة الأرقام. قال محمد لصديقه حسام: “في إمكاننا الآن، عن طريق الساعة الشمسية، أن نحدد الوقت في أي لحظة من لحظات النهار طالما كانت الشمس ساطعة.”

أهمية الساعة الشمسية

لعلنا ندرك أيضًا سبب اختلاف المواقيت في بلدان العالم باختلاف موعد شروق الشمس في كل منها.

معرض الصور (قصة محمد والساعة الشمسية)

استمتع بخيالك! هذه القصة لا تحتوي على صور، مما يتيح لك تخيل الشخصيات والأحداث بنفسك، لماذا لا تجرب أحد هذه الأفكار الممتعة؟

– ارسم مغامرتك: استخدم ألوانك وأقلامك الرصاص لتجسيد شخصيات القصة ومشاهدها المفضلة.
– اكتب فصلًا جديدًا: هل تعرف ما الذي قد يحدث بعد نهاية القصة؟ اكتب فصلًا جديدًا وقم بتطوير الأحداث

شارك برأيك

ما هو أكثر شيء أعجبك في هذه القصة؟ نود سماع رأيك!

زر الذهاب إلى الأعلى